A Consulta Pública online, aplicada pelo Ministério da Educação (MEC), que visa escutar a opinião dos estudantes, professores e gestores da comunidade escolar sobre a reestruturação do ensino médio, já teve a participação de mais de 38 mil pessoas.

O balanço é referente ao levantamento realizado pelo MEC na manhã de quarta-feira, 21/6. A iniciativa é mais uma etapa da Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional do Ensino Médio, instituída pela Portaria nº 399/2023.

Estima-se que os participantes levem cerca de sete minutos para responder à Consulta Pública online, que ficará aberta para manifestação do público até 6/7, último dia da Consulta Pública do Ensino Médio, conforme a Portaria nº 7, de 5 de junho de 2023. O objetivo é alcançar o máximo de escolas possível.  

A pesquisa é realizada por meio de recursos de comunicação rápida, utilizando o sistema Pesquizap – um chatbot de WhatsApp especialmente projetado para coletar e mensurar os resultados da pesquisa. Com essa ferramenta interativa, os participantes poderão responder às questões da consulta por meio de seus celulares ou computadores, através de um código QR ou o link disponibilizado pelas próprias escolas.  

Por intermédio dessa iniciativa, o MEC espera obter insights valiosos que contribuam para a construção de uma política educacional mais adequada às necessidades e expectativas da comunidade escolar.   

Para chegar aos estudantes, professores e gestores, o MEC conta com a colaboração direta do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), por meio dos 27 secretários estaduais de educação. Eles auxiliarão na divulgação da pesquisa por meio de materiais de apoio disponibilizados aos estados e seus representantes. Essa colaboração é fundamental para engajar e incentivar a participação ativa de professores, gestores e estudantes em todo o país.  

A Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio tem como objetivo consultar toda a sociedade e a comunidade educacional para a coleta de subsídios, que possibilitarão a tomada de decisões pelo MEC sobre os atos normativos que regulamentam o ensino médio.

A programação inclui: coleta pública de contribuições, por meio da Plataforma Participa + Brasil; Ciclo de Webinários com Especialistas; Ciclo de Seminários “Diálogos sobre a educação básica – ensino médio”, com a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd); consulta on-line com estudantes, professores e gestores; pesquisa presencial representativa; revisão sistemática de produção científica sobre o tema; seminário presencial com estudantes; audiências públicas com Fórum Nacional de Educação (FNE), Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Conselho Nacional de Educação (CNE) e Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede), além de um ciclo de reuniões com 30 entidades do FNE.  A programação completa está disponível na página do MEC sobre a consulta pública.